– Avec les professeurs pendant une heure de cours ou seulement avec le professeur-documentaliste.
– Pendant une heure de permanence, après avoir demandé au surveillant (si j’ai une recherche précise à faire en rapport avec les sujets abordés en cours) ou simplement pour le plaisir de lire.
– Pendant la récréation du matin
– Des ressources constituées d’usuels, d’ouvrages, de périodiques, d’ouvrages de fiction, BD, de documents multimédias
– Un équipement technique constitué de 3 postes informatiques.
– 3 iPADS
– Un vidéoprojecteur
– Accès à Internet conforme à la Charte d’utilisation de l’Internet, des réseaux et des services multimédias.
Les professeurs documentalistes enseignent la recherche d’information et mettent en place des séances d’éducation aux médias et à l’information (EMI)
Le CDI favorise l’autonomie et le travail en groupe
Le CDI propose aux élèves des projections de films de fiction dans le cadre d’un ciné-club.
– Se documenter, rechercher des informations sur tous les supports disponibles.
– Lire pour apprendre.
– Lire pour le plaisir.
– Réaliser des travaux (exposés, dossiers, documentaires, etc…)
– Consulter tous les documents présents.
– Effectuer un travail de recherche en utilisant le portail e-sidoc
– Utiliser les ordinateurs pour rechercher sur Internet (uniquement sur des sujets abordés en cours) ou créer des documents (exposé, rapport, synthèse, etc…) à rendre aux professeurs.
– Emprunter certains ouvrages pour 15 jours.
– Lire pour le plaisir ou pour enrichier ma culture.
– Poser des questions aux professeurs documentalistes.
– Proposer des idées, exprimer mes opinions dans le respect de celles des autres.
